用心做好“叶的事业”——记市人大代表、汪场镇中心学校校长岳宁汉

发布时间:2013-10-15 来源:天门党建2 点击: 字体显示:
    泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”

  1986年,岳宁汉走上教育工作岗位,开始了他那“叶的事业”。尽管身在农村,条件艰苦,但他热爱自己的工作。村小代课教师、中学政教主任、教育组政工员、中心学校校长……无论在哪一个岗位,他始终勤奋耕耘,无私奉献。

  当教师:他关爱学生,丹心一片育桃李

  “当一名教师,不教出几节优质课,不发表几篇优秀论文,就不是一个好教师。”这是岳宁汉常说的一句话。

  担任汪场镇中心学校校长后,学校管理工作事务繁忙,但他一直坚持在一线任课。为了搞好教学工作,他始终坚持学习专业知识,积极参加岗位培训和专题研修,努力学习、借鉴教学新理念、新方法、新经验。在教学中,他注重“寓思于学、寓学于趣”,力求将课讲得生动有趣,所教物理课程深受学生欢迎。功夫不负有心人,他不仅成为我市物理学科带头人,还当选省优秀教师、省物理学会常务理事。

  作为一名教师,关注学生成长是重要责任。

  八年级的瑶瑶,阳光开朗,但因家境贫寒,她有了辍学的打算。岳宁汉通过家访了解此事后,“心里有种说不出的疼痛”。“如果让这些还未成年的孩子们辍学打工,就是我们教师的失职。”他当即表示,免去瑶瑶的生活费,给她寄宿生生活补助,并发动老师们捐款作为瑶瑶的零用钱。

  随后,他又联系了市交通运输局几位“爱心妈妈”,与汪场镇中心学校10多名贫困生和留守生“结对”,关爱孩子们的学习和生活,确保全镇没有一个孩子因贫困失学。

  任校长:他勤奋工作,一心为校谋发展

  决不在队伍后面指挥教师“给我上”,而是身先士卒召唤教师“跟我来”。岳宁汉说:“在学校这个舞台上,我应该当领跑者。”

  他巡查自习、认真讲课的身影,激励着教师们努力工作。处理事务时,他坚持民主决策,严格按照规章制度办事,自觉接受教师监督,激发了大家的工作热情,形成了强大的工作合力。

  教师是办好学校的决定力量。多年来,岳宁汉坚持每月开展两次业务培训,注重教师教研水平和教学技能的提高。为了搞好师德师风建设,他给教师们讲自己的经历和心得:“当老师不可能大富大贵,要以平和的心态热爱自己的职业。”“既然选择了这个职业,就要爱它、敬它,不离不弃,尽力而为。”

  他致力于改善办学条件,更新教学设备,创造优美的教学环境。汪场中学高规格的学生食堂、澡堂、洗衣房、校园超市、太阳能供热系统相继投入使用,20套教工安居房、24套教师周转房将全面改善教师住房条件;中心小学新建了学生食堂、安居房;金场小学硬化了校园……

  岳宁汉“办特色学校、创一流实绩”的目标,也正在一步步成为现实。

  作代表:他深入群众,情系教育办实事

  “当选人大代表,不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。”作为教育系统的市人大代表,岳宁汉从关注学生、学校到关注教育,一直不停地在探索、在追求。

  他不仅在校内倾听老师的呼声,充分征询老师的意见,还走出去,调查了解学校存在的问题,征求群众对学校的意见和建议。在调研中,他发现校园周边无证小吃摊点任意摆放,存在着严重的卫生安全和交通安全隐患,于是提出了《净化校园周边环境》的议案,引起镇党委、政府的高度重视,并采取有力措施加以解决。

  近年来,国家对教育的投入力度不断加大,但是农村学校和城镇学校各方面资源很不均衡,部分农村幼儿教育环境急需改善。岳宁汉看在眼里,急在心头,提出了《农村学前教育问题亟待解决》的建议。目前,这一建议已得到落实。

  留守儿童是伴随近年中国城市化进程产生的一个特殊社会群体,岳宁汉对他们倾注了更多关爱。他不仅在学校加强了留守儿童文明礼仪教育和心理辅导,还结合实际,提出了《关注留守儿童,提高教育质量》的建议,争取上级部门的关心支持,为留守儿童进一步改善学习和生活环境。

  “作为一名人大代表,我要立足岗位,认真履职,绝不辜负人民的期望和重托。”掷地有声的话语,表达了岳宁汉的心声。


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